Гереро (язык)
Гере́ро (очигереро) — язык народа гереро. Распространён в основном в Намибии, а также в Анголе и Ботсване. Язык межэтнической коммуникации. Число говорящих 150 тыс. человек (1999, оценка).
Гереро — один из языков банту. По классификации М. Гасри (1967—1971) имеет индекс R.31. Имеет ряд региональных диалектов (районов Каоколенд и Мбандеру в Намибии, Махалапье в Ботсване).
Фонетические особенности: открытый слог, наличие кратких и долгих гласных, глухих и звонких межзубных согласных (фрикативных, плозивных, назальных), гармония гласных и согласных (см. Сингармонизм). Ударение квантитативное, связанное (на предпоследнем слоге). Гереро — тональный язык (3 тона).
Определяющая черта грамматического строя — наличие системы согласовательных классов (19 классов, из них 3 локативных с полной моделью согласования). Именные показатели-префиксы имеют двусложную форму с начальной гласной /о/ (за исключением префикса 5-го класса е-). Глагол оканчивается на гласную /а/, может образовывать 7 так называемых производных суффиксальных форм (аппликатив, каузатив, пассив, реципрок и другие). Для глагола характерна прогрессивная ассимиляция финального -а под влиянием гласного предшествующего слога. Указательные местоимения имеют 4 степени дальности-близости. Порядок слов «субъект + предикат + объект».
Широко представлено словообразование с помощью префиксов и суффиксов и словосложение. В лексике — заимствования из африкаанс, койсанского языка нама, английского и немецкого языков. Гереро активно пополняется новой терминологией.
Младописьменный язык; письменность создана в начале XX в. на основе латинского алфавита.
Словари:
* Meinhof C. Die Sprache der Herero in Deutsch-Süd-West Afrika. B., 1909;
* Vedder H. Einführung in die Hererosprache. Namibib, 1956;
* Damman E. Herero-texte. D., 1983;
Гереро — один из языков банту. По классификации М. Гасри (1967—1971) имеет индекс R.31. Имеет ряд региональных диалектов (районов Каоколенд и Мбандеру в Намибии, Махалапье в Ботсване).
Фонетические особенности: открытый слог, наличие кратких и долгих гласных, глухих и звонких межзубных согласных (фрикативных, плозивных, назальных), гармония гласных и согласных (см. Сингармонизм). Ударение квантитативное, связанное (на предпоследнем слоге). Гереро — тональный язык (3 тона).
Определяющая черта грамматического строя — наличие системы согласовательных классов (19 классов, из них 3 локативных с полной моделью согласования). Именные показатели-префиксы имеют двусложную форму с начальной гласной /о/ (за исключением префикса 5-го класса е-). Глагол оканчивается на гласную /а/, может образовывать 7 так называемых производных суффиксальных форм (аппликатив, каузатив, пассив, реципрок и другие). Для глагола характерна прогрессивная ассимиляция финального -а под влиянием гласного предшествующего слога. Указательные местоимения имеют 4 степени дальности-близости. Порядок слов «субъект + предикат + объект».
Широко представлено словообразование с помощью префиксов и суффиксов и словосложение. В лексике — заимствования из африкаанс, койсанского языка нама, английского и немецкого языков. Гереро активно пополняется новой терминологией.
Младописьменный язык; письменность создана в начале XX в. на основе латинского алфавита.
Словари:
* Meinhof C. Die Sprache der Herero in Deutsch-Süd-West Afrika. B., 1909;
* Vedder H. Einführung in die Hererosprache. Namibib, 1956;
* Damman E. Herero-texte. D., 1983;
Страна
-
Намибия
Нами́бия (Namibia, ), официальное название — Респу́блика Нами́бия (Republic of Namibia ); до 1968 года — Юго-За́падная А́фрика — государство в Южной Африке. На севере граничит с Анголой и Замбией, на востоке — с Ботсваной, на юго-востоке и юге — с ЮАР; с запада омывается водами Атлантического океана. Площадь — 824,3 тыс. км². Население — 2 533 794 чел. (оценка 2017). Столица — город Виндхук. Управление страной осуществляют президент, избираемый на 5 лет, и двухпалатный парламент.
Международные рейтинги Намибии разнятся: там высокая свобода прессы, одно из наиболее эффективных правительств в Африке, но вместе с тем средневысокий уровень коррупции и средний уровень развития человеческого потенциала.